THEMA · Anders
12 häufige Fehler beim Deutschlernen
Nach dieser Lektion kannst du 12 typische Fehler beim Deutschlernen erkennen und bewusst vermeiden.
In dieser Lektion lernst du 12 typische Fehler kennen, die vielen Lernenden auf A1–A2 passieren – und wie du sie vermeidest.
1Genitiv mit -s und „von“
Ein Genitiv mit -s wird nur bei Eigennamen oder einigen Substantiven ohne Artikel benutzt.
Beispiele:
- Annas Freund wohnt in Berlin. (Genitiv von „Anna“)
- Das Auto meines Bruders ist alt.
- Der Mann meiner Schwester heißt Peter.
- Der Mann von meiner Schwester heißt Peter. (mündlich sehr häufig)
Typischer Fehler: „die Auto von mein Bruder“ statt „das Auto meines Bruders“ oder „das Auto von meinem Bruder“.
2„wenn“ oder „als“
- „als“: einmalige Situation in der Vergangenheit.
- „wenn“: wiederholte Situationen oder Gegenwart/Zukunft.
Beispiele:
- Als ich 10 Jahre alt war, habe ich Klavier gespielt.
- Wenn ich Zeit habe, spiele ich Klavier.
Typischer Fehler: „Wenn ich 10 Jahre alt war …“ statt „Als ich 10 Jahre alt war …“.
3Reihenfolge: Dativ vor Akkusativ
Stehen Dativ- und Akkusativobjekt, kommt der Dativ normalerweise zuerst.
Beispiele:
- Der Chef hat meinem Kollegen einen Job angeboten.
- Ich habe meiner Schwester ein Buch geschenkt.
Aber: Wenn der Akkusativ ein Pronomen ist, kommt er vor dem Dativ.
- Der Chef hat ihn mir angeboten.
- Ich habe es ihr geschenkt.
4„werden“: Futur oder Passiv?
- Futur I: „werden“ + Infinitiv
- Passiv Präsens: „werden“ + Partizip II
Beispiele:
- Die Post wird das Paket morgen liefern. (Futur I)
- Das Paket wird morgen geliefert. (Passiv)
Achte darauf: Im Futur steht hinten der Infinitiv, im Passiv das Partizip II.
5Kein Artikel vor Berufsbezeichnungen
Nach „sein“ und „werden“ steht bei Berufen meist kein Artikel.
Beispiele:
- Ich bin Lehrer.
- Als Kind wollte ich Lehrer werden.
Falsch wäre: „Ich bin ein Lehrer“ im Normalfall.
6„mögen“ und „gefallen“
- „mögen“ + Nomen/Person: persönliche Vorliebe
- „gefallen“ + Dativ: etwas macht einen guten Eindruck
Beispiele:
- Ich mag Jim.
- Ich mag Käse.
- Dein Sofa gefällt mir.
Struktur bei „gefallen“: Subjekt = Sache, Person im Dativ.
7„mein Freund“ / „meine Freundin“
Im Deutschen bedeuten „mein Freund“ und „meine Freundin“ oft „Partner“.
Beispiele:
- Anna ist eine Freundin von mir. (nur Freundschaft)
- Anna ist meine Freundin. (Partnerin)
Typischer Fehler: „meine Freundin“ sagen, wenn man nur „eine Freundin“ meint.
8„gehen“ und „fahren“
- „gehen“: zu Fuß
- „fahren“: mit Auto, Bus, Bahn, Fahrrad usw.
Beispiele:
- Ich gehe zur Schule. (zu Fuß)
- Am Wochenende fahre ich in die Schweiz.
9Betonung bei „Student“, „Hotel“, „Balkon“
Viele Wörter wie „Student“, „Hotel“, „Balkon“ haben die Hauptbetonung auf der letzten Silbe.
Beispiele (betonte Silbe in Großbuchstaben gedacht):
- StuDENT
- HoTEL
- BalKON
Falsche Betonung klingt schnell „nicht deutsch“.
10„st“ und „sp“ am Wortanfang
Am Wortanfang spricht man „st“ wie „scht“ und „sp“ wie „schp“.
Beispiele:
- Auf der Straße spielen Kinder.
- Ich spreche Spanisch.
Schreibung bleibt „st“ / „sp“, nur die Aussprache ändert sich.
11„s“, „ss“ und „ß“
- nach langem Vokal oder Diphthong: meistens „ß“
- nach kurzem Vokal: oft „ss“
Beispiele:
- Straße
- weiß
- müssen
- Wasser
Wichtiger Unterschied: „Maße“ (Längen) – „Masse“ (Gewicht, Menge).
12Komma in Anrede und Grußformel
In Briefen und E-Mails:
- Nach der Anrede steht ein Komma.
- Vor der Grußformel steht kein Komma.
Beispiele:
- Liebe Anna,
- Mit freundlichen Grüßen
Typischer Fehler: „Mit freundlichen Grüßen,“ mit Komma.
Wiederholung
Merke dir diese 12 Punkte, achte in Texten und im Alltag darauf und korrigiere dich selbst – so vermeidest du viele typische Fehler beim Deutschlernen.
Wissenstest
12 häufige Fehler beim Deutschlernen
- 1.
Kartoffeln werden ........
- 2.
Ich gebe ...............
- 3.
....... ich letztes Jahr im Mai nach Deutschland kam, habe ich nur gefroren.

